邏輯結構思考力訓練營(yíng)課
提高解決問(wèn)題的思維的清晰度及解決問(wèn)題的能力；提高溝通表達的能力，觀(guān)點(diǎn)的明晰度，結構的嚴密性；提高書(shū)面表達的能力，能讓工作報告、工作總結與計劃、郵件書(shū)寫(xiě)層次分明，觀(guān)點(diǎn)清晰，重點(diǎn)突出。借助結構化思維的方法和工具，能快速針對工作事項建立結構，形成問(wèn)題分析、呈現和解決思路的邏輯框架
課程目錄
00【發(fā)刊詞】透過(guò)結構看世界，洞悉事物本質(zhì).mp4
00【發(fā)刊詞】透過(guò)結構看世界，洞悉事物本質(zhì).pdf
01 三層次模型，結構思考力的核心理念.mp4
01 三層次模型，結構思考力的核心理念.pdf
02 金字塔結構：如何能在30秒內說(shuō)清楚任何事？.mp4
02 金字塔結構：如何能在30秒內說(shuō)清楚任何事？.pdf
03 理解：如何打破“只可意會(huì )、不可言傳”的僵局.mp4
03 理解：如何打破“只可意會(huì )、不可言傳”的僵局.pdf
04 面對紛繁復雜的信息，有自己審視問(wèn)題的坐標系.mp4
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05 重構“四核”——結構思考力的四項基本原則.mp4
05 重構“四核”——結構思考力的四項基本原則.pdf
06 “論”－結論先行，如何一句話(huà)100%傳達你的意思？.mp4
06 “論”－結論先行，如何一句話(huà)100%傳達你的意思？.pdf
07 “證”－以上統下，如何讓你的觀(guān)點(diǎn)經(jīng)得住挑戰質(zhì)疑？.mp4
07 “證”－以上統下，如何讓你的觀(guān)點(diǎn)經(jīng)得住挑戰質(zhì)疑？.pdf
08 “類(lèi)”－歸類(lèi)分組，如何讓你的表達清晰全面切容易記？.mp4
08 “類(lèi)”－歸類(lèi)分組，如何讓你的表達清晰全面切容易記？.pdf
09 “比”－邏輯遞進(jìn)，如何讓你的觀(guān)點(diǎn)邏輯嚴謹且有說(shuō)服力？.mp4
09 “比”－邏輯遞進(jìn)，如何讓你的觀(guān)點(diǎn)邏輯嚴謹且有說(shuō)服力？.pdf
10 結構羅盤(pán)，一張圖說(shuō)清所有工作內容.mp4
10 結構羅盤(pán)，一張圖說(shuō)清所有工作內容.pdf
11 5W2H描述清楚問(wèn)題，確定表達方向.mp4
11 5W2H描述清楚問(wèn)題，確定表達方向.pdf
11-【直播】第一次大作業(yè)直播輔導.mp4
11-【直播】第一次大作業(yè)直播輔導ppt.pdf
12 基于目標定主題，讓表達有的放矢.mp4
12 基于目標定主題，讓表達有的放矢.pdf
13 設計序言，“SCQA”獲得領(lǐng)導賞識的高效溝通公式.mp4
13 設計序言，“SCQA”獲得領(lǐng)導賞識的高效溝通公式.pdf
14 自上而下，疑問(wèn)回答搭建框架.mp4
14 自上而下，疑問(wèn)回答搭建框架.pdf
15 自下而上，概括總結做聚合.mp4
15 自下而上，概括總結做聚合.pdf
16 橫向結構選順序，讓表達更有邏輯.mp4
16 橫向結構選順序，讓表達更有邏輯.pdf
17 選擇演繹，讓說(shuō)服更有力.mp4
17 選擇演繹，讓說(shuō)服更有力.pdf
18 選擇歸納，讓要點(diǎn)更清晰.mp4
18 選擇歸納，讓要點(diǎn)更清晰.pdf
19 配關(guān)系得圖示，讓輸出更生動(dòng)、更形象.mp4
19 配關(guān)系得圖示，讓輸出更生動(dòng)、更形象.pdf
20 “上”包裝，讓觀(guān)點(diǎn)更吸引人、更容易記.mp4
20 “上”包裝，讓觀(guān)點(diǎn)更吸引人、更容易記.pdf
21 如何將結構思考力運用于個(gè)人、組織和社會(huì )？.mp4
21 如何將結構思考力運用于個(gè)人、組織和社會(huì )？.pdf
21-【直播】第二次大作業(yè)直播輔導.mp4
21-【直播】第二次大作業(yè)直播輔導ppt.pdf
