?系統、全面地學(xué)習團體心理咨詢(xún)，擺脫迷茫感

你將會(huì )了解團體心理咨詢(xún)是什么，團體心理咨詢(xún)師的成長(cháng)路徑及方向，找到適合自己繼續深入這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習方向。

擁有獨立帶領(lǐng)部分團體的能力

課程中不僅包含理論講解，更有技術(shù)拆解和具體場(chǎng)景應用指導，團體心理咨詢(xún)領(lǐng)域的權威師資親自給與指導和答疑，學(xué)完后能夠在督導師的督導下帶領(lǐng)簡(jiǎn)單團體。

團體心理咨詢(xún)與治療實(shí)操，技術(shù)分解及應用課程目錄

├──第1部分：團體咨詢(xún)概述（李梅）

|? ?├──第1節：什么是團體咨詢(xún)

|? ?├──第2節：團體的形成

|? ?├──第3節：團體帶領(lǐng)者

|? ?├──第4節：團體領(lǐng)導技巧

|? ?├──第5節：團體咨詢(xún)過(guò)程

|? ?├──第6節：團體咨詢(xún)倫理

|? ?└──第7節：團體咨詢(xún)概述—答疑

├──第2部分 結構式團體（李梅）

|? ?├──第1節 結構式團體練習及其應用

|? ?├──第2節 結構式團體的設計與實(shí)施

|? ?├──第3節 團體效果的評估

|? ?└──第4節 結構式團體應用實(shí)例

├──第3部分：人際取向團體咨詢(xún)（帥莉 史愛(ài)平 朱春蕾）

|? ?├──第01節：人際取向團體心理治療概述

|? ?├──第02節：人際取向團體的創(chuàng )建

|? ?├──第03節：團體的篩選與成員組成

|? ?├──第04節：團體的開(kāi)始階段

|? ?├──第05節：團體治療的工作期

|? ?├──第06節：團體的結束階段

|? ?├──第07節：人際取向團體的11個(gè)療效因子

|? ?├──第08節：咨詢(xún)師的基本任務(wù)

|? ?├──第09節：人際取向團體主要技術(shù)：運用此時(shí)此地

|? ?├──第10節：移情

|? ?├──第11節：治療師的透明度

|? ?└──第12節：答疑

├──第4部分 動(dòng)力團體 精S動(dòng)力學(xué)團體（徐勇）

|? ?├──第10節 特殊人群有時(shí)限團體

|? ?├──第11節 協(xié)同治療

|? ?├──第12節 團體治療的倫理原則

|? ?├──第13節 給新手的一些建議

|? ?├──第1節 老師介紹

|? ?├──第2節 團體治療發(fā)展簡(jiǎn)史

|? ?├──第3節 團體動(dòng)力學(xué)

|? ?├──第4節 動(dòng)力團體中的治療性因素

|? ?├──第5節 團體治療中改變的機制和過(guò)程

|? ?├──第6節 團體發(fā)展階段

|? ?├──第7節 團體組員的篩選和準備

|? ?├──第8節 團體帶領(lǐng)者的作用

|? ?└──第9節 在團體中建立治療關(guān)系

├──第5部分 認知行為團體（徐勇）

|? ?├──01 團體認知行為治療概論

|? ?├──02 CBGT的團體過(guò)程

|? ?├──03 CBGT中的困難與挑戰

|? ?├──04 CBT團體中的行為策略

|? ?├──05 CBT團體中的認知策略

|? ?├──06 CBT團體的基本結構和實(shí)施

|? ?├──07 抑郁癥的認知行為團體治療

|? ?└──08 強迫癥的團體認知行為治療

├──第6部分 網(wǎng)絡(luò )團體咨詢(xún)（Haim Weinberg）

|? ?└──網(wǎng)絡(luò )團體咨詢(xún)

└──開(kāi)學(xué)典禮

|? ?├──01 團體心理咨詢(xún)與治療開(kāi)學(xué)典禮（2018年7月3日）

|? ?└──02 課時(shí)2：李梅老師介紹團體概述