王峘2016釋夢(mèng)與人格類(lèi)型的應用課程(6+6課程模式)錄音
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王立銘·進(jìn)化論50講01|基石:進(jìn)化論如何塑造了人類(lèi)現代思想?.pdf |
03|蓋樓和放羊:進(jìn)化論是怎樣的科學(xué)理論(下)?.mp3 |
13|進(jìn)化溯源:生命之樹(shù)的樹(shù)根在哪里?.mp3 |
17|馬太效應:復雜器官和生物多樣性如何出現? – 得到APP.pdf |
18|得過(guò)且過(guò):為什么進(jìn)化不是鐘表匠,而是裱糊匠? – 得到APP.pdf |
18|得過(guò)且過(guò):為什么進(jìn)化不是鐘表匠,而是裱糊匠?.mp3 |
20|死亡和滅絕:進(jìn)化何時(shí)會(huì )終止?.mp3 |
26|生活史規劃:選擇多生,還是善養? – 得到APP.pdf |
28|相愛(ài)相殺:不同生物之間如何相處?.mp3 |
29|負反饋:生物如何應對環(huán)境波動(dòng)?.mp3 |
30|正反饋:生物如何進(jìn)行狀態(tài)切換? – 得到APP.pdf |
30|正反饋:生物如何進(jìn)行狀態(tài)切換?.mp3 |
31|前饋系統:生物如何與時(shí)間共舞? – 得到APP.pdf |
31|前饋系統:生物如何與時(shí)間共舞? -.mp3 |
32|監察修復:生物如何應對常見(jiàn)挑戰? – 得到APP.pdf |
33|儲備冗余:生物如何防范意外風(fēng)險? – 得到APP.pdf |
33|儲備冗余:生物如何防范意外風(fēng)險?.mp3 |
34|持續學(xué)習:生物如何創(chuàng )造全新技能? – 得到APP.pdf |
38|對抗與博弈:如何解決組織內部的利益分歧? – 得到APP.pdf |
40|螞蟻型組織:分布式智能擁有怎樣的優(yōu)勢? – 得到APP.pdf |
41|辨析:進(jìn)化、退化與演化,哪個(gè)詞更精準?.mp3 |
44|文化基因:是不是一個(gè)多余的概念?.mp3 |
46|競爭方法論:如何在不同類(lèi)型的商業(yè)競爭中取勝? – 得到APP.pdf |
46|競爭方法論:如何在不同類(lèi)型的商業(yè)競爭中取勝?.mp3 |
47|人類(lèi)組織:農業(yè)和工業(yè)時(shí)代,人類(lèi)如何組織? – 得到APP.pdf |
47|人類(lèi)組織:農業(yè)和工業(yè)時(shí)代,人類(lèi)如何組織?.mp3 |
49|創(chuàng )新者的窘境:進(jìn)化提供了什么破題之道? – 得到APP.pdf |
49|創(chuàng )新者的窘境:進(jìn)化提供了什么破題之道?.mp3 |
王立銘·進(jìn)化論50講
王峘2017 退行 心理臨床工作專(zhuān)題講座 網(wǎng)絡(luò )視頻錄像
王峘2017 退行 心理臨床工作專(zhuān)題講座 網(wǎng)絡(luò )視頻錄像