微黨課：領(lǐng)導干部要以身作則涵養良好家風(fēng)-123公文網(wǎng)

同志們：

“正家，則天下定矣?！盭總書(shū)記強調指出：“家風(fēng)家教是一個(gè)家庭最寶貴的財富，是留給子孫后代最好的遺產(chǎn)?！秉h的二十大報告明確要求：“實(shí)施公民道德建設工程，弘揚中華傳統美德，加強家庭家教家風(fēng)建設?！奔彝ナ巧鐣?huì )的基本細胞，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。家教家風(fēng)是社會(huì )風(fēng)氣的重要組成部分，重家教、守家訓、正家風(fēng)是中華民族的優(yōu)良傳統，也是社會(huì )治理的有效手段。領(lǐng)導干部的家風(fēng)，不僅關(guān)系自己的家庭，而且關(guān)系黨風(fēng)政風(fēng)。新時(shí)代新征程上，如何涵養良好家教家風(fēng)是領(lǐng)導干部必須回答的重大課題，也是領(lǐng)導干部的終身必修課。下面，根據主題教育工作安排，我帶頭為大家上一堂廉政黨課，不當之處，請同志們批評指正。

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一、家教家風(fēng)建設要善從優(yōu)秀文化中汲取養分

文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。領(lǐng)導干部要培育良好家教家風(fēng)，一定要從中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化和社會(huì )主義先進(jìn)文化中去探尋根脈基因、汲取精神養分。

第一，傳承中華優(yōu)秀傳統文化中家教家風(fēng)的合理內核。在中華優(yōu)秀傳統文化中，家教家風(fēng)作為規范家庭道德、維護社會(huì )秩序的倫理道德文化，蘊含著(zhù)尊老愛(ài)幼、妻賢夫安、母慈子孝、兄友弟恭、耕讀傳家、勤儉持家、知書(shū)達禮、遵紀守法、家和萬(wàn)事興等中華民族傳統家庭美德。在新時(shí)代，要堅持“古為今用”的原則，對中華優(yōu)秀傳統文化中家教家風(fēng)的合理內核進(jìn)行創(chuàng )造性轉化和創(chuàng )新性發(fā)展。例如，將自律修身擴展到加強“黨性修養”的范疇，在做到“精神內守”的過(guò)程中自省、自警、自勵、自重；將生活有度延拓到行有所止，力爭做到“慎獨、慎欲、慎微、慎初”，警惕靡音之魅，不為虛名所累，不為私利所惑。

第二，賡續革命文化中前輩先烈家教家風(fēng)中蘊藏的紅色基因。一百多年來(lái)，一代代中國共產(chǎn)黨人在革命、建設和改革中所建立、傳承和倡導的紅色家風(fēng)，彰顯了共產(chǎn)黨人愛(ài)黨愛(ài)國、忠于人民、廉潔自律、艱苦樸素、甘于奉獻的優(yōu)良傳統和作風(fēng)。國廉則安，家廉則寧。廉潔是紅色家風(fēng)的精神內核，是興家之源、行事之本。毛澤東同志曾為親情定規矩立下“三原則”：戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟親不為親撐腰；周恩來(lái)同志的“十條家規”堪稱(chēng)典范。在培育良好家教家風(fēng)方面，革命先輩樹(shù)立了榜樣，新時(shí)代領(lǐng)導干部要賡續紅色基因、發(fā)揚優(yōu)良傳統。

第三，發(fā)揮社會(huì )主義先進(jìn)文化中家教家風(fēng)的時(shí)代價(jià)值。X總書(shū)記指出：“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，緊密結合培育和弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，發(fā)揚光大中華民族傳統家庭美德?！鄙鐣?huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是社會(huì )主義先進(jìn)文化建設的根本內容，是當代中國精神的集中體現，凝結著(zhù)全體人民共同的價(jià)值追求。要堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為統領(lǐng)，樹(shù)立新時(shí)代的家庭觀(guān)，建立與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)相適應、與時(shí)代背景和發(fā)展潮流相吻合的新型家教家風(fēng)，讓優(yōu)良家教家風(fēng)建設成為新時(shí)代的主旋律。領(lǐng)導干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的“關(guān)鍵少數”，應自覺(jué)遵守和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，做社會(huì )主義良好家教家風(fēng)的建設者和引領(lǐng)者。

二、家教家風(fēng)建設要形成全社會(huì )共同推進(jìn)的合力

“天下之本在國，國之本在家?！眹乔f(wàn)家，家是最小國。馬克思指出：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現實(shí)性上，它是一切社會(huì )關(guān)系的總和?！比说谋举|(zhì)屬性是社會(huì )性，每一個(gè)公民（家庭）與國家（社會(huì )）是共生共榮的關(guān)系，家庭和睦才會(huì )社會(huì )穩定。一個(gè)家庭的良性發(fā)展，好的家教家風(fēng)至關(guān)重要，它不僅直接引導著(zhù)個(gè)人的成長(cháng)成才，有助于維護家庭的和諧，同時(shí)還影響著(zhù)良好社會(huì )風(fēng)氣的養成。

第一，良好的家教家風(fēng)要從小抓起、從學(xué)校抓起。養小德才能成大德。黨的二十大報告指出：“加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，推動(dòng)明大德、守公德、嚴私德，提高人民道德水準和文明素養?！盭總書(shū)記強調：“要推動(dòng)全社會(huì )注重家庭家教家風(fēng)建設，激勵子孫后代增強家國情懷，努力成長(cháng)為對國家、對社會(huì )有用之才?！?領(lǐng)導干部要特別注重家教家風(fēng)建設，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個(gè)臺階，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在少年兒童中培育起來(lái)，激勵他們從小樹(shù)立遠大理想、增強愛(ài)國為民情懷。

第二，建設良好的家教家風(fēng)需要全社會(huì )的共同努力。在加強領(lǐng)導干部良好家教家風(fēng)培育的同時(shí)，還要推動(dòng)形成愛(ài)國愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì )主義家庭文明新風(fēng)尚。要對良好家教家風(fēng)的構建者、傳承者、弘揚者在社會(huì )（國家）層面進(jìn)行表彰，使其發(fā)揮正面引導作用。黨的二十大報告強調：“發(fā)揮黨和國家功勛榮譽(yù)表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用，推動(dòng)全社會(huì )見(jiàn)賢思齊、崇尚英雄、爭做先鋒?！蔽ㄓ小扒f(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)好，子女教育得好”，才能為整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣好奠定基礎。因此，我們要推動(dòng)全社會(huì )共建良好家教家風(fēng)，“努力使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì )和諧的重要基點(diǎn)，成為人們夢(mèng)想起航的地方”。

三、家教家風(fēng)建設要積極吸納實(shí)踐成果

家教家風(fēng)不是一成不變的，其內容和形式隨時(shí)代變遷與社會(huì )實(shí)踐的創(chuàng )新發(fā)展而不斷變化。新時(shí)代領(lǐng)導干部良好家教家風(fēng)的養成，既要有科學(xué)理論的指引，也需要吸納最新實(shí)踐的成果，還需要相關(guān)法規制度發(fā)揮推動(dòng)作用。首先，要以X總書(shū)記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設的重要論述為指引。一個(gè)民族要走在時(shí)代前列，就一刻不能沒(méi)有理論思維，一刻不能沒(méi)有正確思想指引。X總書(shū)記對家庭、家教和家風(fēng)建設有許多重要論述，如“家庭是人生的第一個(gè)課堂”“家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內核，也是一個(gè)社會(huì )的價(jià)值縮影”“家風(fēng)是社會(huì )風(fēng)氣的重要組成部分”“把家風(fēng)建設作為領(lǐng)導干部作風(fēng)建設重要內容”等。新時(shí)代新征程，領(lǐng)導干部要帶頭培育良好家教家風(fēng)，要以X總書(shū)記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設的重要論述為根本遵循，不斷推進(jìn)新時(shí)代領(lǐng)導干部家教家風(fēng)根本性好轉。其次，要從人民群眾和黨員干部家教家風(fēng)建設實(shí)踐中總結好經(jīng)驗。良好家教家風(fēng)的內涵和外延并不是凝固不變的，而是與時(shí)俱進(jìn)、不斷演變的。

在新時(shí)代，領(lǐng)導干部經(jīng)營(yíng)各自“小家庭”的實(shí)踐極大地豐富了家教家風(fēng)的內容。例如八項規定出臺后，領(lǐng)導干部的工作方式和生活方式發(fā)生明顯轉變，他們有較多的時(shí)間陪伴家人，從而增強了與家庭成員之間的溝通和交流，也使妻賢夫安、耕讀傳家、家和萬(wàn)事興等中華民族傳統美德得到有力弘揚。我們要善于總結領(lǐng)導干部培育良好家教家風(fēng)的有效做法，將其提煉為可普遍推廣的經(jīng)驗，從而更好指導家教家風(fēng)建設實(shí)踐。再次，要發(fā)揮好《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的約束作用。道德的軟約束和法規的硬約束同頻共振、雙向發(fā)力，才會(huì )讓家庭教育取得最好效果?！吨腥A人民共和國家庭教育促進(jìn)法》是為了弘揚中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統，引導全社會(huì )注重家庭、家教和家風(fēng)，促進(jìn)家庭幸福與社會(huì )和諧，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人而制定的法律。領(lǐng)導干部應當帶頭履行和承擔實(shí)施家庭教育的主體責任，培育積極健康的家庭文化，樹(shù)立和傳承優(yōu)良家教家風(fēng)。