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        張怡筠博士 【幼兒情商教育指導師】線(xiàn)上認證課百度網(wǎng)盤(pán)

        闖關(guān)霓虹島:0-N5 零基礎日語(yǔ)課

        闖關(guān)霓虹島:0-N5 零基礎日語(yǔ)課

        張怡筠博士 【幼兒情商教育指導師】線(xiàn)上認證課

        張怡筠博士 【幼兒情商教育指導師】線(xiàn)上認證課百度網(wǎng)盤(pán)插圖
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        • 視頻資源大?。?.12 GB 更新時(shí)間:2023-10-0

        張怡筠博士 【幼兒情商教育指導師】線(xiàn)上認證課資源簡(jiǎn)介:

        課程目錄

        00 發(fā)刊詞? 張怡筠博士:成為幼兒情商教育指導.mp4

        01 開(kāi)班典禮.mp4

        02 1.1 幼兒情商教育為何特別重要.mp4

        03 1.2 家庭環(huán)境如何影響幼兒情商發(fā)展.mp4

        04 1.3 學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)概論)上.mp4

        05 1.4 學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)概論(下).mp4

        06 1.5 情緒的核心知識.mp4

        07 1.6 如何定義一個(gè)人的智力水平:幼兒的IQ如何測量.mp4

        08 1.7 如何測量一個(gè)人的情商?怎么得知幼兒情商高不高?.mp4

        09 1.8 幼兒情商力分齡發(fā)展及培養體系.mp4

        10 1.9 幼兒情商教育該怎么進(jìn)行?.mp4

        11 2.1 (0-3歲)嬰兒期的生理發(fā)育.mp4

        12 2.2(0-3歲)嬰兒的認知發(fā)展.mp4

        13 2.3(0-3歲)嬰兒期的情緒發(fā)展.mp4

        14 2.4(0-3歲)嬰兒的社會(huì )性與人格發(fā)展.mp4

        15 2.5(3-6歲)幼兒期的生理發(fā)展.mp4

        16 2.6(3-6歲)幼兒期的認知發(fā)展.mp4

        17 2.7(3-6歲)幼兒期的情緒發(fā)展.mp4

        18 2.8(3-6歲)幼兒期的社會(huì )性發(fā)展.mp4

        19 2.9 游戲行為對幼兒情商發(fā)展的影響.mp4

        20 2.10 自閉癥和幼兒情商發(fā)展.mp4

        21 2.11 幼兒期的多動(dòng)癥.mp4

        22 3.1 孩子有狀況,爸媽該如何應對?賦能式的家庭情商教育.mp4

        23 3.2 孩子粘人怎么辦-怎么培養有安全感的孩子?.mp4

        24 3.3 如何幫助孩子認知情緒,做好情商教養第一步.mp4

        25 3.4 孩子習慣依賴(lài)大人怎么辦?培養孩子獨立性的好做法.mp4

        26 3.5 孩子很不自信,膽小畏難怎么辦?幫助孩子建立扎實(shí)自信的重要做法.mp4

        27 3.6 孩子脾氣大,愛(ài)哭鬧?-培養孩子的憤怒管理能力.mp4

        28 3.7 孩子輸不起,抗挫力差,爸媽該怎么辦?.mp4

        29 3.8 孩子自我中心,不受歡迎,如何培養孩子的共情能力.mp4

        30 3.9 如何培養會(huì )自我管理責任心強的孩子?.mp4

        31 3.10 如何培養孩子的沖突解決能力?.mp4

        32 3.11 孩子人緣差,沒(méi)朋友?如何培養孩子的親社會(huì )行為.mp4

        33 3.12 寶寶要上小學(xué)了,父母該如何幫助孩子做好幼小銜接的準備.mp4

        34 【課程內容Q&A】答疑1 張怡筠博士.mp4

        35 【課程內容Q&A】答疑2 曹嘉容老師.mp4

        36 【課程內容Q&A】答疑3曹嘉容老師.mp4

         

        張怡筠博士 【幼兒情商教育指導師】線(xiàn)上認證課百度網(wǎng)盤(pán)

        張怡筠博士 【幼兒情商教育指導師】線(xiàn)上認證課百度網(wǎng)盤(pán)插圖1

        《自體心理高階》徐鈞:百年精神分析-返身性的觀(guān)察與解讀

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        張怡筠博士 【幼兒情商教育指導師】線(xiàn)上認證課

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