<ruby id="qxlwt"></ruby>
<samp id="qxlwt"></samp>
  • <strong id="qxlwt"><del id="qxlwt"><td id="qxlwt"></td></del></strong>

    <strong id="qxlwt"></strong>

    <i id="qxlwt"></i>
    1. <ruby id="qxlwt"><table id="qxlwt"><b id="qxlwt"></b></table></ruby>
      <samp id="qxlwt"><video id="qxlwt"></video></samp>
      <track id="qxlwt"></track>
          <ruby id="qxlwt"></ruby>
        <small id="qxlwt"></small>
        ? ? ?

        趙小明 音樂(lè )治療,教你用音樂(lè )療愈受傷的心46講網(wǎng)盤(pán)分享

        唐長(cháng)老redshift電商產(chǎn)品C4D第1期2021年【畫(huà)質(zhì)高清有素材】

        唐長(cháng)老redshift電商產(chǎn)品C4D第1期2021年【畫(huà)質(zhì)高清有素材】

        趙小明 音樂(lè )治療,教你用音樂(lè )療愈受傷的心46講

        趙小明 音樂(lè )治療,教你用音樂(lè )療愈受傷的心46講
        • 視頻資源大?。?16 MB 更新時(shí)間:2022-09-03
        • 類(lèi)型:音樂(lè )治療 觀(guān)看方式:百度網(wǎng)盤(pán)
        • 類(lèi)別:>名師講座 > 心理催眠Tags:
        • 提醒:開(kāi)通VIP會(huì )員全站免費學(xué) 推薦星級:

        趙小明 音樂(lè )治療,教你用音樂(lè )療愈受傷的心46講資源簡(jiǎn)介:

        ?小明的音樂(lè )心理療法的各種技術(shù)主要用于

        1,消除身心癥狀,給咨客一個(gè)陪護容器,讓咨客有堅持做下去的可能

        2.2,用音樂(lè )夢(mèng)體驗欲望,分化欲望,體驗現實(shí)規則,靈活理解現實(shí)原則與超我,體驗欲望選擇后的結果,重構欲望的可能選擇項,最終建立一個(gè)靈活的人格。

         

        趙小明 音樂(lè )治療,教你用音樂(lè )療愈受傷的心46講網(wǎng)盤(pán)分享課程目錄

        1理論課

        01. 神秘的尼.泊.爾,開(kāi)啟音樂(lè )治療之旅!.mp3

        02 音樂(lè )治療與心理咨詢(xún),改變的是心理形式還是心理內容?.mp3

        03.音樂(lè )治療的三個(gè)法寶—結構化、有序和升華.mp3

        04 音樂(lè )治療的美育、再賦意、群體效應、心理訓練,你用對了嗎?.mp3

        05 音樂(lè )治療的神.經(jīng).心.理.范式.mp3

        06 如何讓音樂(lè )影響人的決策和行為?.mp3

        07 頃刻間帶給你身心舒爽的三種療愈奇效一一手.鼓的奧秘.mp3

        08 鼓.樂(lè ).屢.屢.被.禁,卻愈加風(fēng).靡.全.球,why?.mp3

        09 音樂(lè )催.生的集體主義和良知情緒.mp3

        10 如何選擇音樂(lè )旋律,進(jìn)行情緒調整.mp3

        11 如何在音樂(lè )中進(jìn)行陪伴,治療,支持?.mp3

        12 音樂(lè )治療自.殺.干.預與犯.罪.矯.正,誘.發(fā)情緒改變or改變當下的心境.mp3

        13 音樂(lè )在心理咨詢(xún)和商業(yè)中的重要作用!激發(fā)人的自.戀or.誘.發(fā).分.離體驗 .mp3

        2體驗實(shí)操課

        14. 心理健康與音樂(lè )心理的關(guān)系.mp3

        15 . 音樂(lè )的隱喻功能.mp3

        16.從音樂(lè )治療的角度學(xué)拉康.mp3

        16.音樂(lè ):大地 – 明天.mp3

        17. 本土化小明音樂(lè )減壓的理論介紹.mp3

        18. 音樂(lè )注意力訓練.mp3

        19. 音樂(lè )如何打開(kāi)前意識大門(mén)?.mp3

        20. 在音樂(lè )中,給大腦植入信息.mp3

        21 眼動(dòng)脫敏治療技術(shù).mp3

        22. 音樂(lè )高考減壓.wma

        23.動(dòng)力學(xué)音樂(lè )帶給我們的力量1.mp3

        23.動(dòng)力學(xué)音樂(lè )帶給我們的力量2.mp3

        23.動(dòng)力學(xué)音樂(lè )帶給我們的力量3.mp3

        24.音樂(lè )讓我們放空心靈,找到自信1.mp3

        24.音樂(lè )讓我們放空心靈,找到自信2.mp3

        24.音樂(lè )讓我們放空心靈,找到自信3.mp3

        25 聽(tīng)音樂(lè ),呵護你的內在小孩!.mp3

        26 如何用音樂(lè )來(lái)調節情緒?.mp3

        27. 能讓你砰然心動(dòng)的音樂(lè ),都藏著(zhù)你的故事1.mp3

        27.能讓你砰然心動(dòng)的音樂(lè ),都藏著(zhù)你的故事2.mp3

        28 如何用音樂(lè )調整過(guò)度自戀1.mp3

        28 如何用音樂(lè )調整過(guò)度自戀?2.mp3

        29 聞音樂(lè )中的青草味,在自然中小憩!.mp3

        30. 給漂泊的心,一個(gè)音樂(lè )港灣1.mp3

        30. 給漂泊的心,一個(gè)音樂(lè )港灣2.mp3

        31.如何用音樂(lè )治療強迫癥?1.mp3

        31.如何用音樂(lè )治療強迫癥?2.mp3

        32 音樂(lè )帶我們領(lǐng)會(huì ),幸福生活的哲學(xué)!.mp3

        33 節奏和超我的CP感,原來(lái)這么強!.mp3

        34 莫西子詩(shī)的歌曲,展示”自然超我“的魅力!.mp3

        35 在音樂(lè )中學(xué)習,如何表達自我?.mp3

        36 愛(ài)情的答案,在音樂(lè )里尋找.mp3

        37 一起來(lái)聆聽(tīng)”公路歌曲“吧!.mp3

        38 用音樂(lè )建造心靈后花園!.mp3

        39 在音樂(lè )中,聊聊兒時(shí)的夢(mèng)想!.mp3

        40.搖滾樂(lè ),帶給我們飛一樣的宣泄感!1.mp3

        40.搖滾樂(lè ),帶給我們飛一樣的宣泄感!2.mp3

        41 音樂(lè )教會(huì )我們,兩難困境中堅持的意義!.mp3

        42 音樂(lè )帶我們走出泥沼!.mp3

        43 由日本音樂(lè ),窺探日本人的性格!1.mp3

        43 由日本音樂(lè ),窺探日本人的性格!2.mp3

        43 由日本音樂(lè ),窺探日本人的性格!3.mp3

        44 音樂(lè )帶我們認識女人!.mp3

        45 音樂(lè )中,回味舊上海時(shí)代的老味道!.mp3

        46 如何用音樂(lè ),做親子關(guān)系咨詢(xún)?.mp3

         

        趙小明 音樂(lè )治療,教你用音樂(lè )療愈受傷的心46講網(wǎng)盤(pán)分享插圖1

        變速卡典三天掌握AE曲線(xiàn)變速2022年4月結課【畫(huà)質(zhì)不錯有素材】

        變速卡典三天掌握AE曲線(xiàn)變速2022年4月結課【畫(huà)質(zhì)不錯有素材】

        心理催眠

        0
        沒(méi)有賬號? 忘記密碼?
        好属妞视频这有精品6666_在线无码一区二区三区不卡4405_911精品国产自产在线观看_亚洲精品无码久久毛片
        <ruby id="qxlwt"></ruby>
        <samp id="qxlwt"></samp>
      1. <strong id="qxlwt"><del id="qxlwt"><td id="qxlwt"></td></del></strong>

        <strong id="qxlwt"></strong>

        <i id="qxlwt"></i>
        1. <ruby id="qxlwt"><table id="qxlwt"><b id="qxlwt"></b></table></ruby>
          <samp id="qxlwt"><video id="qxlwt"></video></samp>
          <track id="qxlwt"></track>
              <ruby id="qxlwt"></ruby>
            <small id="qxlwt"></small>