趙了了《360度高情商溝通技巧》
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致獨特的你：人格心理學(xué)40講
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- 視頻資源大?。?.61 GB 更新時(shí)間：2023-10-19
致獨特的你：人格心理學(xué)40講資源簡(jiǎn)介：
課程目錄
00.發(fā)刊詞：致獨特的你.mp3
00.發(fā)刊詞：致獨特的你.pdf
01. 從星座講起：人真的可以被分類(lèi)嗎？_ _特質(zhì)與類(lèi)型.mp3
01. 從星座講起：人真的可以被分類(lèi)嗎？_ _特質(zhì)與類(lèi)型.pdf
02. 內向者是不合群的人嗎？_ 大五人格之外向性.mp3
02. 內向者是不合群的人嗎？_ 大五人格之外向性.pdf
03. “好人有好報”還是“人善被人欺”？_ 大五人格之神經(jīng)質(zhì)與宜人性.mp3
03. “好人有好報”還是“人善被人欺”？_ 大五人格之神經(jīng)質(zhì)與宜人性.pdf
04. 有責任感的人普遍更長(cháng)壽？_ 大五人格之盡責性與開(kāi)放性.mp3
04. 有責任感的人普遍更長(cháng)壽？_ 大五人格之盡責性與開(kāi)放性.pdf
05. Facebook泄密門(mén)事件：一場(chǎng)基于“大五人格”的操縱陰謀.mp3
05. Facebook泄密門(mén)事件：一場(chǎng)基于“大五人格”的操縱陰謀.pdf
06. 五個(gè)足夠嗎？_ 大五的局限.mp3
06. 五個(gè)足夠嗎？_ 大五的局限.pdf
07. 人性的陰暗面 _ 暗黑人格.mp3
07. 人性的陰暗面 _ 暗黑人格.pdf
08. 誰(shuí)最黑？黑在哪？以及，一黑到底嗎？.mp3
08. 誰(shuí)最黑？黑在哪？以及，一黑到底嗎？.pdf
09. 性格真的能決定命運嗎？_ 人格的穩定性和功能性.mp3
09. 性格真的能決定命運嗎？_ 人格的穩定性和功能性.pdf
10. 心理學(xué)算文科還是理科？它和心理咨詢(xún)的關(guān)系是什么？_ 答疑時(shí)間.mp3
10. 心理學(xué)算文科還是理科？它和心理咨詢(xún)的關(guān)系是什么？_ 答疑時(shí)間.pdf
11. 人的心理，本質(zhì)上是大腦的功能 _ 人格的生理基礎.mp3
11. 人的心理，本質(zhì)上是大腦的功能 _ 人格的生理基礎.pdf
12. 大腦為什么要被設計成這樣？_ 進(jìn)化的力量.mp3
12. 大腦為什么要被設計成這樣？_ 進(jìn)化的力量.pdf
13. 人格真的是“六成靠環(huán)境、四成靠遺傳”嗎？_ 天性與教養.mp3
13. 人格真的是“六成靠環(huán)境、四成靠遺傳”嗎？_ 天性與教養.pdf
14. 如果可以，你想“定制”一個(gè)完美寶寶嗎？_ 遺傳與環(huán)境.mp3
14. 如果可以，你想“定制”一個(gè)完美寶寶嗎？_ 遺傳與環(huán)境.pdf
15. 安全型依戀：“內心的一罐金子” _ 家庭教養與人格養成.mp3
15. 安全型依戀：“內心的一罐金子” _ 家庭教養與人格養成.pdf
16. 沒(méi)有建立起安全型依戀怎么辦？_ 家庭教養.mp3
16. 沒(méi)有建立起安全型依戀怎么辦？_ 家庭教養.pdf
17. 看到魚(yú)，還是看到水？_ 文化與思維方式.mp3
17. 看到魚(yú)，還是看到水？_ 文化與思維方式.pdf
18. 我，還是我們？_ 文化與自我建構.mp3
18. 我，還是我們？_ 文化與自我建構.pdf
19. “是誰(shuí)來(lái)自山川湖?！?_ 社會(huì )生態(tài)與聚集性人格.mp3
19. “是誰(shuí)來(lái)自山川湖?！?_ 社會(huì )生態(tài)與聚集性人格.pdf
20. 自然與建構的合力：以性別差異和心理疾病為例.mp3
20. 自然與建構的合力：以性別差異和心理疾病為例.pdf
21. 不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中變態(tài) _ 弗洛伊德的心理能量學(xué)說(shuō).mp3
21. 不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中變態(tài) _ 弗洛伊德的心理能量學(xué)說(shuō).pdf
22. 沒(méi)有不焦慮的生活，只有不思考的人生 _ “三我”、心理沖突與焦慮.mp3
22. 沒(méi)有不焦慮的生活，只有不思考的人生 _ “三我”、心理沖突與焦慮.pdf
23. 自我保護，還是自欺欺人？_ 自我防御機制.mp3
23. 自我保護，還是自欺欺人？_ 自我防御機制.pdf
24. 怎樣洞悉我們的潛意識？_ 自由聯(lián)想、移情分析與釋夢(mèng).mp3
24. 怎樣洞悉我們的潛意識？_ 自由聯(lián)想、移情分析與釋夢(mèng).pdf
25. 通過(guò)放棄控制，來(lái)獲得控制 _ 有關(guān)心理能量與潛意識的現代研究.mp3
25. 通過(guò)放棄控制，來(lái)獲得控制 _ 有關(guān)心理能量與潛意識的現代研究.pdf
26. 小結：經(jīng)典精神分析理論的爭議與評價(jià).mp3
26. 小結：經(jīng)典精神分析理論的爭議與評價(jià).pdf
27. 不完美的勇氣 _ 阿德勒的“自卑與超越”.mp3
27. 不完美的勇氣 _ 阿德勒的“自卑與超越”.pdf
28. 什么才是值得追求的“卓越”？_ 橫向努力、縱向努力與社會(huì )興趣.mp3
28. 什么才是值得追求的“卓越”？_ 橫向努力、縱向努力與社會(huì )興趣.pdf
29. 與遠古精神的對話(huà) _ 榮格的集體潛意識.mp3
29. 與遠古精神的對話(huà) _ 榮格的集體潛意識.pdf
30. “中年危機”可以避免嗎？_ 人格面具、暗影與自性實(shí)現.mp3
30. “中年危機”可以避免嗎？_ 人格面具、暗影與自性實(shí)現.pdf
31. 要自由，還是要安全？_ 弗洛姆論現代人的困境與出路.mp3
31. 要自由，還是要安全？_ 弗洛姆論現代人的困境與出路.pdf
32. 物質(zhì)生活豐富了，才能追求精神生活嗎？_ 馬斯洛的需要層次理論.mp3
32. 物質(zhì)生活豐富了，才能追求精神生活嗎？_ 馬斯洛的需要層次理論.pdf
33. 自我實(shí)現的人，是些怎樣的人？_ 約拿情結、高峰體驗與心流.mp3
33. 自我實(shí)現的人，是些怎樣的人？_ 約拿情結、高峰體驗與心流.pdf
34. 你喜歡當下的自己?jiǎn)?？_ 羅杰斯論現實(shí)與理想自我的差距.pdf
35. 做自己，還是別人喜歡的自己？_ 羅杰斯論自我的價(jià)值.mp3
35. 做自己，還是別人喜歡的自己？_ 羅杰斯論自我的價(jià)值.pdf
36. 錢(qián)能買(mǎi)到幸福嗎？_ 財富與主觀(guān)幸福感的關(guān)系.mp3
36. 錢(qián)能買(mǎi)到幸福嗎？_ 財富與主觀(guān)幸福感的關(guān)系.pdf
37. 意義比快樂(lè )更健康 _ 積極心理學(xué)論真實(shí)的幸福.mp3
37. 意義比快樂(lè )更健康 _ 積極心理學(xué)論真實(shí)的幸福.pdf
38. 你我眼中的世界為何不同？_ 凱利的個(gè)人建構心理學(xué).mp3
38. 你我眼中的世界為何不同？_ 凱利的個(gè)人建構心理學(xué).pdf
39. “努力”意味著(zhù)“不夠聰明”嗎？_ 德韋克的實(shí)體論與增長(cháng)論.mp3
39. “努力”意味著(zhù)“不夠聰明”嗎？_ 德韋克的實(shí)體論與增長(cháng)論.pdf
40. 結語(yǔ)：猜不透的“斯芬克斯之謎”.mp3
40. 結語(yǔ)：猜不透的“斯芬克斯之謎”.pdf
番外：MBTI科學(xué)嗎？對職業(yè)選擇指導意義大嗎？_ 答疑時(shí)間.mp3
番外：MBTI科學(xué)嗎？對職業(yè)選擇指導意義大嗎？_ 答疑時(shí)間.pdf
番外：出生順序與人格有關(guān)系嗎？(1).mp3
番外：出生順序與人格有關(guān)系嗎？(1).pdf
番外：出生順序與人格有關(guān)系嗎？.mp3
番外：出生順序與人格有關(guān)系嗎？.pdf
番外：當什么發(fā)生改變，你將不再是你？.mp3
番外：當什么發(fā)生改變，你將不再是你？.pdf
番外：如何降低神經(jīng)質(zhì)、提高盡責性？_ 答疑時(shí)間.mp3
番外：如何降低神經(jīng)質(zhì)、提高盡責性？_ 答疑時(shí)間.pdf
番外：瘟疫如何影響人與文化？? 行為免疫系統.pdf
番外：瘟疫如何影響人與文化？_ 行為免疫系統(1).mp3
番外：瘟疫如何影響人與文化？_ 行為免疫系統.mp3
番外：瘟疫如何影響人與文化？_ 行為免疫系統.pdf
番外：我們的記憶是真實(shí)可靠的嗎？_ 過(guò)失分析與心因性遺忘.mp3
番外：我們的記憶是真實(shí)可靠的嗎？_ 過(guò)失分析與心因性遺忘.pdf
番外：一起向獅子扔石頭？_ 合作的進(jìn)化(1).pdf
番外：一起向獅子扔石頭？_ 合作的進(jìn)化.mp3
番外：一起向獅子扔石頭？_ 合作的進(jìn)化.pdf
致獨特的你：人格心理學(xué)40講__34. 你喜歡當下的自己?jiǎn)?？_ 羅杰斯論現實(shí)與理想自我的差距.mp3
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2021《語(yǔ)言的魔力國際教練認證課》6天班――NLP泰斗羅伯特?迪爾茨親授
2021《語(yǔ)言的魔力國際教練認證課》6天班――NLP泰斗羅伯特?迪爾茨親授
致獨特的你：人格心理學(xué)40講
