EZQ影視解說(shuō)從0基礎到運營(yíng)，手把手帶你，簡(jiǎn)單快速學(xué)會(huì )（視頻課+直播課）
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周加仙?腦與閱讀精讀班
周加仙?腦與閱讀精讀班資源簡(jiǎn)介：
?和教育神經(jīng)科學(xué)專(zhuān)家一起，閱讀改變大腦 如果你是熱愛(ài)閱讀的終身學(xué)習者，這本書(shū)既能讓你了解自己腦的閱讀規律,還可以讓你知曉閱讀對人腦和行為產(chǎn)生的影響。
周加仙?腦與閱讀精讀班（網(wǎng)盤(pán)分享）課程目錄
01 象征符號與人類(lèi)思維的突破.mp3
01 象征符號與人類(lèi)思維的突破.pdf
02 文字的誕生與認知神經(jīng)功能的重組.mp3
02 文字的誕生與認知神經(jīng)功能的重組.pdf
03 從猴到人：大腦的閱讀能力如何形成？.mp3
03 從猴到人：大腦的閱讀能力如何形成？.pdf
04 視覺(jué)皮層與閱讀：大腦是如何識別文字的.mp3
04 視覺(jué)皮層與閱讀：大腦是如何識別文字的.pdf
05 打開(kāi)人腦的黑匣子：神經(jīng)元的“神奇”功能.mp3
05 打開(kāi)人腦的黑匣子：神經(jīng)元的“神奇”功能.pdf
導讀：閱讀教育的本質(zhì)：神經(jīng)元的再利用.mp3
導讀：閱讀教育的本質(zhì)：神經(jīng)元的再利用.pdf
發(fā)刊詞：閱讀的科學(xué)——思想的源泉.mp3
發(fā)刊詞：閱讀的科學(xué)——思想的源泉.pdf
周加仙?腦與閱讀精讀班（網(wǎng)盤(pán)分享）
李岑《李岑老師?小學(xué)英語(yǔ)過(guò)大關(guān)》
李岑《李岑老師?小學(xué)英語(yǔ)過(guò)大關(guān)》
教育培訓
