建立一個(gè)目標,不如發(fā)展一個(gè)系統
為什么說(shuō),發(fā)展目標不如建立系統呢?
答:系統更穩定。
好,我們仔細掰扯一下這個(gè)概念!
一個(gè)目標,有長(cháng)有短,目標完成了,任務(wù)也就完成了,但是,話(huà)說(shuō)回來(lái),這個(gè)目標為誰(shuí)服務(wù)?是否能夠支持你未來(lái)某個(gè)方向的發(fā)展呢?
可能這個(gè)答案只有自己知道。
我以寫(xiě)作為例,今天寫(xiě)報告,明天寫(xiě)方案,后天寫(xiě)總結,這里的每個(gè)閉環(huán)都是一個(gè)點(diǎn)。
而我要做的就是把點(diǎn)串起來(lái)。
怎么做?
記住,我們要做到的不只是效率,同時(shí)還是方法論更是未來(lái)的變現。
建立一套自己的知識體系,知識體系的底層可能是模板,可能是AI工具,也有可能是別人的作品,總之這一層是你的支撐層。
中層,建立自己的核心內容,比如客戶(hù)需要的目標內容,或你需要輸出的內容。
上層,就是你的門(mén)面,門(mén)面從產(chǎn)品角度可以是外觀(guān),也可以是文案的樣式。
就這樣,輸出出去以后,你的數據庫不僅收獲了,這套價(jià)值的所有知識體系,還能為下一個(gè)作品做知識儲備。
好了,那么說(shuō)了半天,系統的模型究竟是什么?
我認為,是一套可以持續輸出和變現的體系。
比如,我做公眾號,公眾號的價(jià)值在于閱讀量和粉絲,那么是否可以繼續深入將的公眾號打造成讀者的閱讀習慣?
更進(jìn)一步,是否可以二次變現。
en,答案是可行的!
這種就是系統的力量,而不是我做了一個(gè)目標,就完事了,我要的是源源不斷的輸入和輸出。
總結
閱讀是培養一個(gè)系統,寫(xiě)作是培養一個(gè)系統,然而閱讀與寫(xiě)作又可以建立起來(lái)新的系統。
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